こんばんは。
オイスカスタディクラブです。
熊本の地震大変ですね。昨日の授業中地震速報が流れっぱなしでした。
大きな地震が来るたびに、東海大地震も近々・・・と怖くなりますね。
最近の生徒の傾向について。
1年生から塾へ行かず、2年で突然塾へ行きだす生徒が結構います。
そのような生徒の傾向として、
大抵、2年の1月の学力調査で焦りだす家庭が多いようです。
勉強している子も、そうでない子も、本当に、ものすごく点数が落ちます。
しかし、しっかり勉強すれば、戻りますので、ご安心を。
本気でやらないと、なかなか戻らず、ズルズルというパターンも多いですので・・・・
実際に困らないと分からないのもわかります。
困ることがプラスの結果につながる子も少なくありません。
この選択ばかりは、私たち塾側からはなんとも言えません。
困らなかったがために、緊張感が足りない子や欠点が治らない子。結果的に、志望校ランクダウンや当日の失敗。
困ったがどうしても、上がらず、志望校へ届かなかった子。
結局、自分が行きたい高校へ行けるかどうかは、塾で何をしたか、どんな塾へ行ったかではなく、
「本人の意思の強さ＋それを叶えるだけの環境があるかどうか」です。
私共、塾講師はできる限りの環境を整えます。それは、おそらく、どこの塾でも同じでしょう。（講師が楽して成績が伸びるほど甘くない。）
塾講師がこんな事書いていいのか？！
訂正します！うちの塾に来たら、丁寧に指導して、成績upにつなげます！大手にはない、丁寧さが売りです！
ちょっと胡散臭いですね（笑）
前置きが長くなりました。
今日は、理科！
みんな嫌いな計算問題！
しかも、地震！
（ちょっと不謹慎と言われてしまうかもしれませんが、用意していた題材でもっと早く上げる予定でしたので・・）
では、問題
パッと見、手ごわそう。でも大丈夫！
簡単です。
（１）
初期微動って覚えてますか？
早く弱いＰ波が到着してから、起こる。弱い揺れです。
その後、Ｓ波が追いつき、大きな揺れが起こります。
ということで、初期微動継続時間は、Ｐ波が到着してから、Ｓ波が到着するまでの時間です。
Ｘ地点では、Ｐ波が13時14分13秒、Ｓ波が13時14分19秒。
よって、初期微動継続時間は、6秒となります。
（２）
２００ｋｍ地点では何秒かという問です。
初期微動継続時間は、震源からの距離が離れるほど、長くなる比例関係にありました。
Ｘ４８ｋｍ・6秒－Ｙ６４ｋｍ・8秒
では、２００ｋｍでは？といいますと、
１ｋｍあたりを出して、×２００で２００ｋｍ。
６（秒）÷４８（ｋｍ）×２００＝２５秒
Ａ．２５秒
（３）Ｐ波・Ｓ波の速度です！（定番）
速度と言ったらみはじ（道のり・速さ・時間）ですね！
これを表から読み取るのがポイント！！
速さがほしいので、道のりと時間が分かればよし！
発生時刻が分からないので、ＸーＹ間での道のり、距離をそれぞれ考えてみます。
Ｘ－Ｙ間 １６ｋｍ Ｐ：８秒 Ｓ：10秒
Ｐ波
１６÷８＝秒速２ｋｍ
Ｓ波
１６÷１０＝秒速１.６ｋｍ
小数第2位が出なかったですね（苦笑）
（４）
これは実際の地震でも応用できますね。
Ｚ地点・２００ｋｍ地点では、緊急地震速報から何秒の猶予があるのか！
計算してみましょう。
まず、（３）よりＰ波は秒速２ｋｍ、Ｓ波は秒速１．６ｋｍ。
Z地点―１２０ｋｍ
Ｐ波－秒速２ｋｍ 到着時間60秒後
Ｓ波－秒速１．６ｋｍ 到着時間75秒後
２００ｋｍ地点
Ｐ波―秒速２ｋｍ 到着時間100秒
Ｓ波－秒速１．６ｋｍ 到着時間125秒
発生から3秒後に速報が流れるので、主要動がくるのは、発生から、
Ｚ地点で、７２秒。２００ｋｍ地点で、122秒ということになります。
ほとんど時間ないんですね。
本当に怖いです。
以上、地震についての解説でした。
